Projeto: Nossas Descobertas Campo de experiência: Espaço, tempo,quantidade,relações e transformações Objetivo: Classificar os símbolos de acordo com as suas semelhanças. E2N3 Profe: Nanne
Vamos apresentar em uma série de posts 10 dicas fundamentais para trabalharmos com as emoções de nossos filhos! Hoje apresentaremos as dicas 1-5! Esperamos que gostem e aproveitem! E aguardem as demais dicas que virão amanhã!
Professora: Graciele Turma: Etapa2/Nível 1 Projeto em desenvolvimento: Música, dança e diversão! Atividade: Exploração dos sons da natureza/ Colagem com elementos da natureza. Campo dexperiência: Traços, sons, cores e formas. Objetivos:Expressar-se livremente por meio de colagem.
Professora: Jaqueline Santos Turma: Etapa2/Nível3B Projeto em desenvolvimento: No mundo da Concentração e Diversão!
Projeto: ” Brincando, explorando e aprendendo” Atividade: Exploração de terra e plantio. Campo trabalhado: Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações. Objetivo: plantar as sementes de rúcula e observar dia a dia o crescimento da nossa plantinha. Etapa 1 Nível 2 C Professora: Mirta Rodríguez
Projeto: Brincando e Aprendendo Campo de experiência: Espaço, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivo: encontrar objetos da casa que possam representar as formas e após treinar o recorte. Etapa 2 Nível 4 Professora Vanessa
Projeto: “Brincando, explorando e aprendendo” Atividade: Desenho na folha de revista. Campo trabalhado: Escuta, fala, pensamento e imaginação Etapa 1 Nível 2 C Professora: Mirta Rodríguez
Projeto: Nossas Descobertas. Campo de experiência: Espaço, tempo, quantidade,relações e transformações. Objetivo: Classificar os símbolos de acordo com suas semelhanças.
Projeto: Brincando e Aprendendo Campo de experiência: Espaço, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivo: juntar elementos e encontrar as quantidades certas.
Projeto: Nossas Descobertas. Tema: Letras e Números. Campo de experiência: Espaço, tempo, quantidade,relações e transformações. Objetivo: Classificar os símbolos de acordo com suas semelhanças.
Somos a melhor escolha. A Educação Infantil é uma das mais importantes etapas da formação da criança, pois é onde ela começa a experimentar o mundo fora do núcleo familiar, faz novos amigos, aprende a conviver com as diferenças e faz várias descobertas em todas
Videoconferência com a Equipe no dia 26/08, com Juliana Rentas, do Programa Escola Segura, onde foi abordado os assuntos referentes aos protocolos de vigilância e esclarecimentos de dúvidas da Equipe sobre os assuntos a seguir: – Orientações sanitárias para toda a equipe antes da reabertura…
Projeto : ” O mundo encantado do folclore” Tema : Brincando com as lendas Atividade: Elefante colorido Campo trabalhado: traços, cores e formas Construção do elefantinho colorido. Pintura e colagem. Resultado final: O sorriso do Rafael! Etapa 1 Nível 2 C 0 Professora: Mirta Rodríguez
Projeto: O mundo mágico do folclore. Lenda do saci. Vamos fazer o rosto do saci? Campo de experiência: Traços, sons,cores e formas. Etapa 2 Nível 1-A Professora: Ângela Viana.
Dia de retirada dos novos kits!! Aguardamos vocês ❤️ sistema drive-thru ❤️
Projeto: ” O mundo encantado do folclore” Tema: Brincando com as lendas. Atividade: Elefante colorido. Vamos brincar com as cores? Uma pessoa diz:- Elefante colorido Os outros perguntam: – De que cor? – Vermelho! Todos devem sair pela casa a procurar algo na cor anunciada
Projeto: Explorando o Folclore! Tema: Brincando com as Lendas. Campo de experiência: Traços, sons ,cores e formas. Objetivo: Expressar -se livremente por meio de recorte e colagem. Atividade: mosaico da Lenda do Boto Rosa E2N4 Professora: Vanessa
